Те, кто родился в середине 1990-х и позднее, выросли в мире, где почти любая задача решается парой касаний экрана: проложить маршрут, посчитать расходы, узнать время можно мгновенно, не прибегая к «устаревшим» способам. По данным исследования Sunlight, многие представители поколений Z и альфа не умеют делать самые простые вещи, которые еще 20-30 лет назад были базовыми для каждого.
Ориентироваться в городе без картографических приложений. С этим испытывают трудности 86% опрошенных подростков. Навигаторы и карты на смартфоне стали настолько привычными, что умение читать бумажные карты или запоминать маршруты постепенно исчезает.
Считать в уме и помнить таблицу умножения. 73% взрослых отмечают, что молодежь с этим не справляется, а среди самих зумеров сложность признают 45%. Калькулятор в телефоне заменил устный счет, а правила умножения в столбик дети забывают, как только сдают ОГЭ или ЕГЭ.
Подсчитывать бумажные деньги и сдачу. Проблема для 70%, по оценкам взрослых, и 75%, по признаниям самих молодых людей. Безналичный расчет и мобильные платежи сделали наличные практически неактуальными.
Определять время по стрелочным часам. Не умеют 54% представителей поколений зумеров и альфа, по оценке взрослых, и 49% — по их собственным словам. Цифровые дисплеи и смартфоны приучили к формату «15:30». Интересный факт: часы со стрелками молодые люди с удовольствием носят, но исключительно как модный аксессуар.
Вкручивать лампочку. С этой бытовой задачей не справляются 49% молодых людей. Многие просто не сталкивались с необходимостью это делать: в квартирах все чаще используются светодиодные светильники, а ремонтом занимаются специалисты.
Различать пододеяльник и простыню. Парадокс, но только 17% зумеров уверенно справляются с этой задачей. Сложно сказать, как они решают проблему в самостоятельной жизни, но есть факт: бытовые навыки теряют актуальность.
А если что-то надо узнать?
Если что‑то непонятно, молодые люди не бегут к родителям, они идут в Интернет. 62% опрошенных предпочтут посмотреть видео «Как вкрутить лампочку», «Как заправить кровать» или «Как посчитать сдачу», чем задать вопрос родственникам. 46% пишут вопрос в чат с нейросетью и получают четкий ответ за пару секунд.
Родители уже не главный источник знаний, как раньше. Они оказались на третьем месте — после Интернета и искусственного интеллекта. А уроки труда или ОБЖ, где когда‑то учили бытовым премудростям, интересуют совсем немногих: только 18% подростков получают такие навыки в школе.
Причем интересный факт: за разрыв в знаниях между поколениями переживают только взрослые. 87% считают, что отсутствие базовых навыков — это проблема, ведь Интернет может, как мы уже знаем, пропасть в любой момент.
А вот сами зумеры относятся к этому спокойно. Лишь 18% из них удивляются, что кто‑то не умеет определять время по стрелочным часам или не помнит таблицу умножения. Для молодежи важнее уметь быстро найти информацию, чем держать ее в голове.
