Это наша межведомственная работа: наша, Минздрава. И я думаю, мы должны дойти до заключительной законодательной точки. Я опять же выступаю и очень надеюсь на помощь. Это должна быть законодательная инициатива, — передает ответ министра образования на вопрос, будет ли Минобрнауки рассматривать вопрос о применении такого же коэффициента по финансированию обучения аутистов, как у детей-инвалидов.
При этом Ольга Васильева отметила, что аутизм имеет разную степень, поэтому и обучение таких детей должно строиться соответственно их возможностям.
Читайте также